Pagājušajā gadā veiksmīgi norisinājās Meža izziņas spēļu konkurss skolēniem, kura mērķis bija ne tikai veicināt padziļinātu izpratni par mežu un tā nozīmi, bet arī attīstīt jaunrades prasmes. Pasākuma kulminācija notika 2024. gada novembrī Latvijas Universitātes Akadēmiskā centra Dabas mājā, kur dažādu vecuma grupu skolēni prezentēja pašu radītas galda, simulācijas un digitālās spēles. Klātienē demonstrētie darbi spilgti atklāja gan iesaistīto skolēnu redzējumu par mežsaimniecības un sabiedrības aktuālajiem izaicinājumiem, gan meža biotopa nozīmi ekoloģiskajā sistēmā kopumā. Mēs ar gandarījumu atskatāmies uz šo notikumu, jo tajā netrūka ne radoša gara, ne padziļinātas meža un dabas procesu izpētes.
Konkursa mērķis bija ne tikai pilnveidot dalībnieku zināšanas par meža nozares aktuālajiem procesiem, bet arī sekmēt meža un Latvijas dabas izzināšanu. Mūsdienās vides tēma ir ārkārtīgi aktuāla – klimata pārmaiņas un dabas vērtību samazināšanās prasa arvien lielāku uzmanību un iesaisti. Mežs, būdams viena no Latvijas ainavas un savā ziņā arī kultūras bagātībām, ir īpaši svarīgs. Skolēnu radītajās spēlēs tika risināti gan samniekošanas mežā jautājumi (mežsaimniecība, tūrisms), gan dabas daudzveidības jautājumi. Kopumā tika izvērtētas 56 spēles.
Konkursā piedalījās dalībnieki no dažādām Latvijas skolām, tādēļ vēlamies vēlreiz īpaši pateikties gan skolēniem, gan skolotājiem, kuri veltīja savu laiku un enerģiju, lai izpētītu, izprastu un radītu spēles, ko vēlāk prezentēt klātienes pasākumā Rīgā. Šī entuziastisko skolēnu un skolotāju iesaiste ir būtisks atbalsts izglītojošām iniciatīvām, jo atsaucīga attieksme un paņēmība veicina gan jaunrades, gan izziņas prasmju attīstību un sekmē ilgtspējīgu attieksmi pret meža ekosistēmu kopumā.
Bērnu un jauniešu veidotajās spēlēs žūrija pamanīja gan vienkāršas, bet vienlaikus ļoti pamatotas tēmas, gan arī gandrīz zinātniskus pētījumus par dažādām meža ekosistēmām raksturīgām norisēm, tostarp sugu daudzveidību, invazīvām sugām, augsnes struktūru, kokaudzēšanas cikliem un klimata ietekmi. Šāda informācijas izpēte un radoša izmantošana ne tikai paplašina skolēnu zināšanas, bet arī veicina atbildīgu un mūsdienīgu attieksmi pret vides aizsardzību.
Kā ierasts Vides izglītības centra organizētajos vides izziņas konkursos, dalībnieki sacentās trīs vecuma grupās: 1.–6. klase, 7.–9. klase un 10.–12. klase. Komandas guva vērtīgu pieredzi un iedvesmu, iepazīstot citu dalībnieku radītās spēles savā vecuma grupā un skatot mežu no dažādiem skatupunktiem. Tieši šī pieredzes un zināšanu apmaiņa piešķir konkursam īpašo vērtību un aizrautību.
Visi dalībnieki saņēma pateicības rakstus, bet laureāti – diplomus un balvas.
1.– 6. klašu grupa
1. vieta: “Meža Tetris” – Jēkabpils 2. vidusskola, 5. klase
2. vieta: “Meža māju aplaupīšana” – Jaunmārupes pamatskola, 5. klase
3. vieta: “Sēņu talka” – Grobiņas skolēnu interšu centrs, 1. klase
7.–9. klašu grupa
1. vieta: “Meža radītāji” – Ikšķiles vidusskola, 8. klase
2. vieta: “Meža pārstāvji” – Ilūkstes Raiņa vidusskola, 8. klase
3. vieta: “Iepazīsti mežu” – Bebrenes visārizglītojošā un profesionālā vidusskola, 7. klase
10.–12. klašu grupa
1. vieta un Grand Prix: “Zaļais iebrukums” – Rīgas Dizain un mākslas vidusskola, 12. klase
1. vieta: “Meža noslēpumi” – Rīgas Dizain un mākslas vidusskola, 12. klase
2. vieta: “Ideālais mežs” – Aizkraukles novada interešu izglītības centrs, 11. klase
3. vieta: “Meža labirints” – Rojas vidusskola, 11.klase
Noslēdzot šo atskatu, Vides izglītības centrs no sirds pateicas ikvienam, kurš iesaistījās – radošajiem skolēniem, viņu atbalstītājiem, skolotājiem, kā arī Meža attīstības fondam par sniegto finansiālo atbalstu. Lai šī kopīgā pieredze iedvesmo turpināt izzināt dabu un meklēt jaunus, radošus risinājumus, kas palīdzētu padarīt Latviju un tās mežus stiprākus, daudzveidīgākus un ilgtspējīgākus!
